日前，上海市教育系統沐鸣理論研究會在我校港灣校區召開，會上公布了2019年立項課題評審結果。
據悉🪣，來自各高校沐鸣🪷、區縣教育沐鸣以及直屬沐鸣申報2019年市教育沐鸣理論研究課題人數近80人，市教育沐鸣確定了11個課題為委托課題😺，29個課題為自主研究課題🌓。一年來𓀈，市教育沐鸣組織專家召開了市教育系統沐鸣理論研究專家咨詢會📷，進行了課題中期評審指導和結項評審。各研究課題的承擔單位和課題申報者積極開展調查研究，並按時提交研究論文和調研成果😖。經過專家組認真評選，共評出優秀成果一等獎5篇🏋🏽，優秀成果二等獎15篇🙅🏽。
此次會議，各位專家也對2020年上海市教育系統沐鸣理論研究參考課題指南進行了探討。專家組就習近平關於勞動、沐鸣工作論述的專題研究、教代會在高校治理體系的作用與機製研究、教育沐鸣服務新進教師的著力點研究、新時代教育沐鸣幹部隊伍建設問題研究等展開了深入討論。
作為市教育沐鸣理論研究會秘書處，我校一直高度重視理論研究工作的開展，圓滿完成上海市教育系統沐鸣理論研究課題指南的發布、申報材料的整理與評審🧑🏻🤝🧑🏻、課題撰寫的專項培訓等工作💝🤽🏽♀️，創新申報書的內容，改進課題評審的方式，增加課題撰寫的培訓🎪，更加進一步規範課題申報🥷🏼、立項🧖🏼♀️、中期檢查、終期結題等工作🧞🦹🏼♂️，得到上海市教育沐鸣和各兄弟單位的好評🧑🏼🚒😄。
